真地教她，可是，无论我怎么教，有很多知识她始终都弄不明白。渐渐地，我开始感到厌烦了，不过我不敢把我的厌烦情绪表露出来——我怕我会因此而伤了她的心——我依然像往常一样教她，只是讲解得没有刚开始的时候那么详细罢了。
　　她的学习热情也渐渐消退了，她向我问问题的积极性没有像刚开始的时候那样高了，她傍晚回教室的时间也不像刚开始的时候那样早了。当班主任李英鸣老师告