作品简介
怎么说就是一句话,‘我们正在和我校领导联系,请耐心等待。’
双方僵持着,柔和的僵持着,没有剑拔弩张,没有放话威胁。犯不上,等领导来了,我们就进去了,何必闹事影响不好,以后还得来呢,这是记者的想法。犯不上,上课时间不放任何非本校职工学生进校是职责做好就行,现在这个情况,等领导来了报告一下,听指示就行。
双方各自抱着各自的念头,和谐的站着,等着。
丁真是教育体系报纸的一位资深记者,刚刚从郑杰家门口赶来,看着门口的这个局面,无奈的对自己身边的一位同事道:“邓哥,我这是不知道该说什么了,高考怎么变得这么不重要了,当事人要我们通知才知道自己